清水中すげ笠ブログ

今週は保護者懇談会にお越しいただきありがとうございました　ご家庭と学校での様子を情報交換できありがたく思います　今後も良いところはほめ　課題となるところは励まして　子どもさんにとって気持ちよく成長できる日常を確保し　見守っていきたいと思います

さて今週は人権週間でした　給食時間の校内放送で　人権作文の朗読を聞いたり　道徳の時間にクラスで題材について考えたりしました　立場の弱い人はもちろん　自分を含めた全ての人の等しく幸せに生きる権利を守っていけるような見方や考え方が　多くの人と共有できる世の中にしていきたいですね　感想は「私の生活」の日記に書いてありますので　読んでみてください　　

また　県学力調査が水・木曜日にありました　５教科それぞれに４５分間　今年は特にコロナの影響で臨時休校もあったため　基本的な問題が多く出題されました　記述の問題が各教科２～３問あり　その他は選択肢なので　簡単に感じた人がいたかも知れません　昨日から来週月曜日にかけて早速自己採点をしていき　問題と一緒に持ち帰りますので　ぜひともご覧ください　いつもより丸の多い人は　基本的な学力が身についている人です　これからの勉強次第でぐんぐん力を発揮できることでしょう　またもう少しできたらな･･･という人は　まずは授業で学んでいることの意味をしっかりと確かめて　一つ一つの復習と定着を大事に学習していきましょう

木曜日には　色紙に朱墨で手形を押しました　この色紙には啓発録に書く三訓から選んだ一つの目標を書く予定です　１時間で８２名全員がこの作業を終えました　素晴らしいなと思います　

来週は啓発録の清書に入ります　また　学活でアサーショントレーニングをする予定です　相手の意をくみつつも　自分の気持ちを大事にして　対等な関係を保ちながらコミュニケーションをとる方法を学びます　いろんな面から自分を少しずつ成長させていけるとよいですね　

（お知らせ）

・月曜日からバス通学が始まります　利用される方は　時間・乗車場所・欠席時の連絡をする人・集金日の確認をお願いします

・教育活動に関するアンケート・学年だより「わかあゆ」のお返事～ありがとうございました　まだの方は月曜日にお願いします

・成績連絡表を懇談会時に持ち帰られた方は返却をお願いします

・環境委員会でエコキャップ・ペットボトルを集めています　月曜日でも間に合うので家にありましたらぜひお願いします！

・15日（火）に国語「扇の的」単元テストを行います

今朝は、大変でもあり嬉しくもあった朝でした。

それは・・・大きい雌シカが通学路に倒れていたことから始まりました。

初めに気がついたのは、登校中の生徒たちです。

歩道をふさぐような感じで倒れていましたので、自転車通学をしている生徒の中には、ブレーキが間に合わずけがをしてしまった人が２名程いました。

（大変でしたね。早くけがが治りますように。）

そのような中、ここを通る小学生が危ない目に合わないようにと、自発的に、児童を安全な道へ誘導してくれた中学生がいました。

お礼の電話をいただいてそのことを知った私たち職員一同、清水中生がそのような行動をとれたということで、大変嬉しく思っています。

誘導してくれた人、ありがとう。

まさに、昨日の人権作文「気軽な助け合いのある社会」ですね。

★三者懇談会、保護者懇談会どうもありがとうございました。

10分程度と短い時間ではありましたが、充実した話し合いができました。

子どもたちが夢や希望に向かって進んでいくには、保護者の皆様と学校、地域が力を合わせて、子どもたちを育んでいくという姿勢が不可欠です。

今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

★人権週間の今日は、篠原君（中学１年生）の「気軽な助け合いができる社会を目指して」という作文を読みました。

車いす生活の自分は、健常者に負けたくないという思いのあまり感謝の心が欠けていたのではないか、自分は周りのたくさんの人に支えてもらって生きている、でも自分も誰かの支えになっているはずだ、助けて助けられて感謝する、そのような気軽な助け合いができる社会でありたい、というよう内容です。

生徒たちがどのような感想を持ったのか・・・感想を生活ノートにかいてきますので、明日それをを読むのが楽しみです。

12月4日～10日は人権週間です。

4日（金）は、生活委員長が人権とは何かを放送で説明してくれました。

８日（火）の今日は、１～２年生は福井県人権擁護委員会連合からいただいたDVDで、新型コロナウィルスの流行でおこった身近な人権問題について考えたあと、「全ての人の人権を守るためにどうしたらよいか。」について意見を出し合いました。

明日も「人権」を考えます

3年生は、三者懇談初日でした。

自分の夢の実現に向け、保護者や教員の思い・アドバイスをしっかり聞き、自分で決定した受験校の確認をしています。

明日のテスト、そして25日の実力テストで、志望校に必要な点数がとれますように。

３年生の皆さん、先生たちはいつも応援しています。

いくらでも質問に来てください。

２年生は、通常授業をしています。

今、廊下には総合の学習で２年生一人ひとりが考えた「未来の仕事」の求人ポスターを掲示してあります。

これがとてもいい。

先生たちも興味津々です。

ＡＩ関係の求人が多い中、私は「ヒーロー」の株式会社にひかれています。

社会科のＭ先生は、「労働基準法」の観点から求人ポスターにかいてある条件を考えていました。

これは3年生の社会科の学習にもつながるとのこと。

入りたいと思った会社の求人ポスターに２年生はシールを張っていきますが、もう既にいくか張られているのもありました。

一番人気のある会社はどこになるのでしょうね。

１年生は、音楽で「魔王」の鑑賞をしています。

県外では、合唱コンクールの練習をしてコロナのクラスターが発生したとのこと。

清水中では、そうならないように音楽の時間に大きな声で歌うのを控えています。

１年生は1月からお琴の練習になります。

日本の伝統文化に親しめるのも素敵なことですね。

朝夕厳しい冷え込みになってきました　今週は寒さのわりに欠席者も少なく　元気に登校して　啓発録を書いたり　これから使うテキストの表紙にシール貼りをしたりの毎日でした

数学の単元テストで角度のところをしました　教科書などの持ち込み可でしたが　勉強した人としていない人の差が大きかったようです　２年生の２学期は　どの教科も山場的なところが多いです　わからなければ　すぐに先生に声をかけて質問し　放っておかないようにお家でもお声かけをお願いします　

月曜日に確認テストの成績表を生徒のみなさんに見せました　来週保護者会があるため持ち帰らなかった生徒もいますが　順位などはお子さんにお聞きください　学年だよりは木曜日に配付しました　職業調べの学習のところを特にじっくりとお読みください　また　進路情報をこれから載せていきますので　来年のために今からお読みいただいて　ご家庭でじっくりと話し合いをしていってください　未来のことに目がいくと　自然と学習意欲も上がるものです

来週は　火・水曜日に保護者会があります　控え室は３Ｆ図書室ですが　教室前の廊下にもストーブを設置します　廊下に職業調べ新聞を置いておきます　また　未来の職業求人ポスターも掲示してあります　ぜひご覧ください　水・木曜日には　県学力調査があります　５教科です　土日に勉強しておくようにお声かけをお願いします

（お知らせ）

・学年だよりのお返事をお願いします

・保護者懇談会についてのブログもご覧ください

来週７日～１０日に三者懇談会・保護者懇談会を行います。
先日配付いたしました懇談時間表で日時をご確認下さい。
自家用車で来校される場合には、きららドームの駐車場（正面は避けて下さい）に駐車することができます。
また、コロナ感染防止対策として、内ばき持参、マスク着用で、校舎内に入る場合には手指の消毒をお願いいたします。
当日体温を測った際に通常よりも高かったり、体調不良だったりする場合には、学校までご連絡ください。
懇談会を別日に設けさせていただきます。
懇談時には、換気、面談前後の机・いすの消毒等を行います。
安心してお越し下さい。

３年生は、志望校の確認が中心となると思いますが、１，２年生は学校や家庭での様子が話題となります。
心配事や気がかりなことがあれば、遠慮なさらず担任にお伝えください。
何事も発見が早ければ早いほど、解決も早くなります。

以上、保護者の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

1年生　キャリア学習を進めています。

下の写真は、「働く上で、何を一番大事にしたいか。」についてネームプレートをはって答えた場面です。

このクラスでは、「社会奉仕」「経済」「個性」「人間関係」が多かったです。

２年生。

橋本左内の啓発録に習い、自分の3訓を考えました。

先生にアドバイスをいただくことで、自分の目指す姿や考えがより明確になっていきます。

３年生。

希望別クラスで学習会を行いました。数学の学習会の場面です。

難しい問題は、先生が黒板に書いていることを見ながら考えます。

全学年とも、自分の将来に向けしっかり学び頑張っています

★１２月の単元テストは、前回お伝えしましたものに追加・日にち変更がありますのでお知らせいたします。

１年生　

明日は社会があります。９日に英語を行います。１０日に予定していた国語は１４日に変更します。１週間に１教科のペースで、１教科１教科じっくり学習できるようにしました。２１日は社会を行います。

２年生

１５日に国語、２１日に英語を行います。

３年生　

１５日前後に数学を行います。

★職員室に質問に来る生徒が増えてきました。本日は、朝タイム前も昼休みも放課後も、数名の生徒が先生から勉強を教えてもらう姿がみられました。また、「明日の放課後お願します。」と予約をとりに来た生徒もいます。Ｂ日程のＨＲ後も有効利用してください。部活動でも勉強でも、必死に頑張る姿は、美しいです。清水中生がんばれ～

３年生は、卒業アルバム用の写真を撮っています。

一生残るアルバムです。

いい顔してパチリ

２年生は、立志のつどいに向け、少しずつ自分を高めていきます。

今日は、まず「自立度チェック」で、「朝自分で起きていますか？」「給食用の箸を自分で洗っていますか？」等３０程の項目に答え、今の自分の状態を把握するところからスタートしました。

保護者に守られている自分、甘えている自分に気が付いた人が多いようです。

１年生は、先日の確認テストの返却を行いました。

返却された成績表から今までを振り返り、今後の学習の仕方について考えていました。

テスト直しをする姿も真剣です。

保護者の皆様には、成績表を保護者会でお渡しいたします。

今日はお子様からお聞きになっていただけたらと思います。