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３年生全員、自分の入試方法を決めました。
ただ今、それに向けて精一杯努力中です。
職員室へ質問しに来たり・・
推薦入試ならではの入試問題ができるよう、専門の先生に見ていただいたり・・・
面接や作文練習をはじめている人もいます。
個人でだけでなく、委員会も動いています。
３年生学年力向上委員会の生徒は、各教科の先生にプリント作成・解説のお願いに行きました。
分野別ごとのプリントを自由に持っていき、解くことができるようになっています。
また、教室以外の場所でも、静かに勉強できるよう、空き教室や小会議室を利用できるようにしてあります。
皆で、頑張って乗り越えましょう！
全職員で、精一杯サポートします！
スクールバス通学がはじまって５日間経ちました。
生徒が「私、あのおんちゃん好き。」と運転手さんのことを言っていたので聞いてみると・・・・
「今日も頑張ってね。」
とか
「いってらっしゃい。」
等、あったかい言葉をかけてくださるというのです。
どんよりと鉛色の空の下で
「今日も学校か～。」
と憂鬱になることがある人もいるのではと思いますが、そんな時に、そうやってかけて下さる言葉で
「よし、頑張ろう！」
と思えた人が、何人もいるはず。
１～２月は２４０名中約９０名、２～３人に1人がお世話になります。
スクールバスの運転手さん、どうもありがとうございます。
これからもよろしくお願いします。
スクールバスで登下校している皆さん、バスの運転手さんから言葉をかけていただいたら、それに対して返事や返答をして、お互いあたたかい気持ちで過ごせるようにしましょうね。
＊ちなみに我が校野球部が新人大会中毎回お願いしてきていただいたバスが、登下校でのスクールバスになっています。
県大会優勝バス！私たちにとって、幸運のバスです！
きっと、3年生の受験も・・
寒さが一段と厳しくなってきました。
暖房と換気の両立で、大変な思いをご家庭でもされているのではと思います。
学校でも、暖房と換気をしっかりしなければ・・といろいろ工夫をしています。
普通教室ではストーブをたきながら窓や戸の隙間をあけ常時換気、換気扇のある特別教室（バス待ち部屋調理室）ではそれに加え換気扇まわしをしています。
また、保健室や３年生教室では教室後方に室内湿度５０％以上にするために加湿器を設置してサーキュレーターで空気を循環させています。
（５０％未満ではのどが侵されるリスクが高くなります。）
１，２年生の教室にも、順次導入する予定をしております。
ただ・・廊下にはストーブはありませんので開いた窓から入ってくる冷たい風が、身にこたえます。
そこで、お願いがあります。
お子さんに暖かい格好をさせてください。
見ていると、雪が降っているのに通常靴で防寒具を着ず、寒がっている生徒もいます。
学校では、寒ければ授業中に膝掛けや防寒具をきることもＯＫにしております。
どうぞ、よろしくお願いいたします。
本日昼休みに、清水特別支援学校の生徒さんと環境委員会の生徒で交流会を行いました。
清水中の皆さんが持ってきてくれたペットボトルを渡します。
「どうぞ」「ありがとう」という会話をしながら、ペットボトルとエコキャップをお互いに渡し合いました。
更に、清水特別支援学校の生徒さんからは、授業ですいたはがきもいただきました。
折紙でおって笑顔を描いた人形つきです。
今日はうんと寒い日でしたが、気持ちのあたたかくなる交流会となりました
環境委員会が今年2回目のペットボトル・エコキャップ回収を行いました。
14日までで、ペットボトル355本、エコキャップ２，９３９個集まりました。
御協力くださいました皆様、ありがとうございました。
ペットボトルは、先日の学校便りに書かせていただきました清水特別支援学校との交流会で、その学校の中等部の生徒さんに渡します。
授業で使用する教材になります。
逆に、清水中はエコキャップをいただいて委員会活動の協力をいただきます。
お互い「助け・助けられ」です。
今朝は、大変でもあり嬉しくもあった朝でした。
それは・・・大きい雌シカが通学路に倒れていたことから始まりました。
初めに気がついたのは、登校中の生徒たちです。
歩道をふさぐような感じで倒れていましたので、自転車通学をしている生徒の中には、ブレーキが間に合わずけがをしてしまった人が２名程いました。
（大変でしたね。早くけがが治りますように。）
そのような中、ここを通る小学生が危ない目に合わないようにと、自発的に、児童を安全な道へ誘導してくれた中学生がいました。
お礼の電話をいただいてそのことを知った私たち職員一同、清水中生がそのような行動をとれたということで、大変嬉しく思っています。
誘導してくれた人、ありがとう。
まさに、昨日の人権作文「気軽な助け合いのある社会」ですね。
★三者懇談会、保護者懇談会どうもありがとうございました。
10分程度と短い時間ではありましたが、充実した話し合いができました。
子どもたちが夢や希望に向かって進んでいくには、保護者の皆様と学校、地域が力を合わせて、子どもたちを育んでいくという姿勢が不可欠です。
今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
★人権週間の今日は、篠原君（中学１年生）の「気軽な助け合いができる社会を目指して」という作文を読みました。
車いす生活の自分は、健常者に負けたくないという思いのあまり感謝の心が欠けていたのではないか、自分は周りのたくさんの人に支えてもらって生きている、でも自分も誰かの支えになっているはずだ、助けて助けられて感謝する、そのような気軽な助け合いができる社会でありたい、というよう内容です。
生徒たちがどのような感想を持ったのか・・・感想を生活ノートにかいてきますので、明日それをを読むのが楽しみです。
12月4日～10日は人権週間です。
4日（金）は、生活委員長が人権とは何かを放送で説明してくれました。
８日（火）の今日は、１～２年生は福井県人権擁護委員会連合からいただいたDVDで、新型コロナウィルスの流行でおこった身近な人権問題について考えたあと、「全ての人の人権を守るためにどうしたらよいか。」について意見を出し合いました。
明日も「人権」を考えます
3年生は、三者懇談初日でした。
自分の夢の実現に向け、保護者や教員の思い・アドバイスをしっかり聞き、自分で決定した受験校の確認をしています。
明日のテスト、そして25日の実力テストで、志望校に必要な点数がとれますように。
３年生の皆さん、先生たちはいつも応援しています。
いくらでも質問に来てください。
２年生は、通常授業をしています。
今、廊下には総合の学習で２年生一人ひとりが考えた「未来の仕事」の求人ポスターを掲示してあります。
これがとてもいい。
先生たちも興味津々です。
ＡＩ関係の求人が多い中、私は「ヒーロー」の株式会社にひかれています。
社会科のＭ先生は、「労働基準法」の観点から求人ポスターにかいてある条件を考えていました。
これは3年生の社会科の学習にもつながるとのこと。
入りたいと思った会社の求人ポスターに２年生はシールを張っていきますが、もう既にいくか張られているのもありました。
一番人気のある会社はどこになるのでしょうね。
１年生は、音楽で「魔王」の鑑賞をしています。
県外では、合唱コンクールの練習をしてコロナのクラスターが発生したとのこと。
清水中では、そうならないように音楽の時間に大きな声で歌うのを控えています。
１年生は1月からお琴の練習になります。
日本の伝統文化に親しめるのも素敵なことですね。
来週７日～１０日に三者懇談会・保護者懇談会を行います。
先日配付いたしました懇談時間表で日時をご確認下さい。
自家用車で来校される場合には、きららドームの駐車場（正面は避けて下さい）に駐車することができます。
また、コロナ感染防止対策として、内ばき持参、マスク着用で、校舎内に入る場合には手指の消毒をお願いいたします。
当日体温を測った際に通常よりも高かったり、体調不良だったりする場合には、学校までご連絡ください。
懇談会を別日に設けさせていただきます。
懇談時には、換気、面談前後の机・いすの消毒等を行います。
安心してお越し下さい。
３年生は、志望校の確認が中心となると思いますが、１，２年生は学校や家庭での様子が話題となります。
心配事や気がかりなことがあれば、遠慮なさらず担任にお伝えください。
何事も発見が早ければ早いほど、解決も早くなります。
以上、保護者の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。
