2/7 学年道徳（1年生）
6時間目の学年道徳で、キャリア教育を行いました。「清掃」という職業にスポットをあて、働く意義や、働くうえで大切なことについて考え、生徒全員がiPadのロイロノートというアプリを用いて意見を共有し合いました。ロイロノート上での友達の意見を見たり友達の発表を聞いたりする中で、職業についての自分の考えを深めている様子がうかがえました。これからのキャリア教育で、自分の興味のある職業を見つけるきっかけづくりをしていきます。
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6時間目の学年道徳で、キャリア教育を行いました。「清掃」という職業にスポットをあて、働く意義や、働くうえで大切なことについて考え、生徒全員がiPadのロイロノートというアプリを用いて意見を共有し合いました。ロイロノート上での友達の意見を見たり友達の発表を聞いたりする中で、職業についての自分の考えを深めている様子がうかがえました。これからのキャリア教育で、自分の興味のある職業を見つけるきっかけづくりをしていきます。
